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建筑工程技术

 

浙江大学宁波理工学院成教学院建筑工程技术专科专业培养方案
一、培养目标

 本专业培养能从事设计、研究、策划、管理等相关工作,具有较强社会适应性的高级建筑工程技术人才。本专业学生系统地学习建筑设计与建筑技术理论,以及城市规划、景观设计、室内设计等相关知识,接受专业基础知识与实践运用能力紧密结合的系统训练,具有建筑师职业基本素养,具备建筑方案设计、建筑施工图与施工现场服务、项目策划等方面的能力。
    

二、培养要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:建筑设计的基本原理和方法,具有较强的建筑设计能力;建筑物理、构造、设备等技术知识,具备一定的建筑施工图方案能力;建筑历史、设计原理,建筑法规等知识,具有一定项目策划能力。
三、毕业生能力

1、基本素质能力。

①具有技术和艺术的基本素养;

②具有外语语言应用能力;

③具有健全的心理素质和健全的体魄;

④具有专业软件的熟练操作和运用能力;

⑤具有较强的团队精神和合作能力,较强的沟通能力和良好的职业道德素养。
2、专业素养能力。

①具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景;

②具有较高的人文与艺术修养,了解当代可持续发展的主要观点和趋势;

③掌握绘画、制图和设计的基本方法和技能。
 3、专业基础能力。
掌握建筑设计专业的基础知识和基本设计方法,熟悉建筑工程建设的基本程序。

①具有素描和色彩的基本技能,工程制图与识图能力;

②具有建筑材料的选择、运用和构造设计能力;

③具有不同类型建筑方案的设计能力;

④掌握相关学科的基本原理和知识;

⑤了解建设法规、规范与规程,了解相关学科的一般知识。
4、工程设计能力。

①工程项目的策划和可行性研究能力。

②建筑方案设计的能力。具有从事建筑工程方案设计的基本工作能力;

③建筑施工图设计的能力。具有从事建筑构造设计、施工图设计的能力;

④掌握对各类建筑功能、造型、空间组织、技术经济、环境等方面进行分析、综合、优选和评价的能力。
5. 工程创新能力。

①了解民用建筑工程各主干学科的理论前沿和发展动态;

②掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和工程实践能力;

③具备项目策划、方案及施工图设计的综合能力。

四、专业课程和专业核心课程
专业课程:建筑设计基础、画法几何与阴影透视、建筑设计、建筑构造、城市规划与设计原理、中国建筑史、外国建筑史、建筑物理、建筑材料、建筑结构;
专业核心课程:中国建筑史、外国建筑史、建筑设计、建筑构造、建筑物理。
五、教学特色课程

双语教学课程:建筑材料、外国建筑史

讨论型课程:建筑物理I、建筑物理II、中国建筑史、外国建筑史

实践性课程:建筑设计(I/II/III/IV/V)、画法几何与阴影透视、建筑构造(I/II)、城市规划与设计、场地设计

六、计划学制
三年

 

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